Acercar los saberes ancestrales mapuche a la primera infancia mediante experiencias participativas es el propósito de Wiñozuam taiñ küifi kimün, iniciativa cultural y educativa que se ejecuta en la comuna de La Unión y que actualmente transita por la etapa final de su desarrollo.
El proyecto, a cargo de Gabriela Guarda Jaramillo, trabaja con comunidades educativas de jardines infantiles dependientes del Departamento de Educación Municipal (DAEM), utilizando como eje el epew Treng Treng y Kai Kai Vilu, uno de los relatos fundamentales de la memoria mapuche.
La iniciativa es financiada por el Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes, FONDART Regional Los Ríos 2026, del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, y corresponde a una propuesta de acciones formativas presenciales vinculadas a las Artes Visuales, con un enfoque interdisciplinar en Diseño.
Durante su ejecución, la propuesta ha permitido abordar el relato ancestral desde una perspectiva que vincula la cosmovisión mapuche con el cuidado de la naturaleza, la interdependencia y la conciencia medioambiental, promoviendo que las niñas y niños no sean únicamente receptores de la narración, sino participantes activos de cada experiencia.
Las sesiones integran narración oral, saludos en mapudungun y castellano, sonidos de la naturaleza, instrumentos musicales y objetos sensoriales, además de la participación de niñas y niños y el acompañamiento de apoderados y equipos educativos. Cada encuentro considera también un cierre sonoro mediante instrumentos terapéuticos.
La metodología ha sido especialmente adaptada para la primera infancia, considerando los epew no solo como relatos, sino también como una forma de transmitir valores, cosmovisión y maneras de relacionarse con la naturaleza desde los primeros años de vida.
Uno de los aspectos centrales de Wiñozuam taiñ küifi kimün es llevar la oralidad mapuche a los espacios de educación inicial, reconociendo a los jardines infantiles como lugares significativos para el encuentro entre cultura, infancia, familia y territorio.
En ese contexto, el proyecto busca generar experiencias pertinentes y significativas para transmitir saberes ancestrales a las nuevas generaciones, especialmente en un territorio donde conviven familias rurales y urbanas vinculadas a la tradición oral mapuche.
En esta fase final, la iniciativa contempla además productos destinados a proyectar y dejar registro del trabajo realizado, entre ellos material audiovisual y fotográfico, cápsulas de difusión comunitaria, un minidocumental del proceso, material pedagógico con enfoque intercultural y una sistematización metodológica que podrá servir como referencia para futuras experiencias educativas.
De acuerdo con los antecedentes del proyecto, su audiencia estimada alcanza las 600 personas, considerando el trabajo con las comunidades educativas participantes.
De esta manera, mientras avanza hacia el cierre de su ejecución, Wiñozuam taiñ küifi kimün continúa propiciando un encuentro entre primera infancia, oralidad mapuche, arte y educación medioambiental, utilizando el epew como una herramienta para fortalecer la transmisión cultural y el vínculo de las nuevas generaciones con el territorio y la naturaleza.
Proyecto financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes, FONDART Regional Los Ríos 2026, del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.
