viernes, mayo 17, 2024

Alumnos de la carrera de Fonoaudiología de la UST realizan charlas educativas en la Escuela Rural de Bahía Mansa

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La actividad busca formar profesionales que sean verdaderos agentes de cambio en la calidad de la atención, además de fortalecer el modelo educativo de la Universidad.

Estudiantes de primer año de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad Santo Tomás de Osorno se trasladaron hasta la Escuela Rural de Bahía Mansa, en la comuna de San Juan de la Costa, para realizar la actividad denominada “Charlas Educativas”, acción propuesta desde la Facultad de Salud asociada a la asignatura de introducción a la Fonoaudiología.

Valeska Delgado, directora de la Escuela de Fonoaudiología de la UST Osorno, indicó que el objetivo central de la actividad es “formar profesionales que sean verdaderos agentes de cambio en la calidad de la atención, además de fortalecer el modelo educativo de la universidad, en definitiva formar profesionales íntegros, tanto en el conocimiento como en la calidad de la atención”.

Según agregó la docente en esta oportunidad las charlas se dividieron en cuatro temas; alcohol y drogas y células madres para alumnos de séptimo y octavo básico, trastornos de la alimentación para alumnos de quinto y sexto año, y sonrisa feliz, relacionado al área dental para pequeños de kínder, primero, segundo, tercero y cuarto nivel.

“Estas exposiciones realizadas por los alumnos de primer año de la carrera de Fonoaudiología fueron orientadas a todo el ciclo vital de los estudiantes, en este caso escogimos realizarlas en la Escuela Rural de Bahía Mansa, ya que es un establecimiento con altos índices de riesgo social, con la idea de educarlos y guiarlos en estos cuatro temas en los distintos niveles que presenta el establecimiento educacional costeño”, indicó la profesional.

La actividad fue bien valorada por la dirección del establecimiento educacional como también por la directora de la Escuela de Fonoaudiología de la UST Osorno, sobre todo porque se logró el 100 por ciento del objetivo central.

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